摘要：笔者主要对2019级黑龙江大学汉硕同学进行关于择业与就业的意向调查，力图反映同学们当前的就业需求，以及存在的问题。并针对这些问题提出一些建议与解决措施，以期能够对该专业的就业工作有所帮助。
　　关键词：汉语国际教育硕士;学生;就业;调查
　　一、问题提出
　　黑龙江大学2019级汉硕，将于2021年毕业。在2020年秋招开始之前，笔者想针对19级汉硕同学做一个关于择业与就业的调查，了解同学们的择业与就业意向。并根据调查所回收的数据，进行结果分析，提出有针对性的一些就业建议。
　　二、调查报告
　　（一）调查目的
　　通过调查问卷，可以反映出我校2019级汉硕同学的择业与就业方向。并根据调查结果，从中发现问题、提出相应的解决措施，以期对本专业的同学就业择业有所帮助。
　　（二）调查对象
　　黑龙江大学2019级汉语国际教育硕士
　　三、数据分析
　　（一）调查对象基本情况
　　从上述表格中，我们可以发现汉语国际教育专业同学多数为女生，大多数未婚，且在考研时是应届生的人数要多于往届生。
　　（二）就业认知
　　根据调查结果显示，有98.59%的同学认为一个人的个性与他的职业选择有很大的关系，有1.41%的同学认为一个人的个性与他的职业选择关系不大。有43.66%的同学对学校就业中心的服务较满意，因为每天都有大量的相关求职岗位的推荐;有26.76%对于学校就业服务较不满意，因为很少主动联系我们。
　　对于同学们是否拥有一份职业生涯规划，调查结果显示：有57.75%的同学想过，但还没开始写;其次，占30.99%的同学没有。可见同学们对自己的职业生涯规划缺少一定的重视。
　　大多数的同学，更倾向于日后入职学校类事业单位，根据调查结果显示，有67.61%的同学表示愿意入职学校类事业单位，只有14.08%的同学愿意日后入职党政机关单位。可见汉硕同学，日后择业意向更倾向于进入学校，做一名老师。
　　（三）就业态度
　　根据调查结果显示，薪资收入占影响择业因素的91.55%，是擇业的第一影响因素，可见一份工作的薪水直接影响求职者对于工作的选择。第二大影响因素是工作地点，占影响因素的81.69%。工作地点，在哪座城市工作也是影响择业的重要考虑因素。第三大影响因素是工作的发展前景，占总比的77.46%，一份工作是否有一个较宽阔的发展前景，也是影响同学们择业的一大因素。
　　四、建议与对策
　　在“就业认知”这部分，我想要针对几个问题，提出一些建议与看法。
　　首先，我们根据调查结果发现，有许多同学，在进入学校类事业单位中，大多数更倾向于公办院校，因为有编制，稳定性较好。
　　其次，在调查中，我们发现，大多数的同学只是“想过写职业生涯规划，但还没有开始写。”这也是我们目前的一个问题。
　　作者简介：
　　马佳宁（1995-06-），女，朝鲜族，黑龙江省肇东市，硕士研究生在读。研究方向：汉语国际教育。