【摘 要】
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小学数学是小学阶段的重要课程,对提高学生逻辑思维能力及数学学习能力具有至关重要的作用。在新课程改革背景下,小学数学教学还应注重提高学生的数学核心素养,使学生有意识
【基金项目】
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甘肃省平凉市教育科学研究规划课题“基于核心素养的农村小规模学校数学课堂教学实践研究”(立项批准号:[2019]PLJZ025)的研究成果
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小学数学是小学阶段的重要课程,对提高学生逻辑思维能力及数学学习能力具有至关重要的作用。在新课程改革背景下,小学数学教学还应注重提高学生的数学核心素养,使学生有意识和能力适应现代社会发展,实现个人的终身发展。因此,在农村地区,教师在小学数学课堂教学中,应以培养学生的数学核心素养为目标,灵活应用情境教学法、小组合作学习方式等多种教学方法,提高小学数学教学的有效性。
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