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教师要科学引导、精心设计,让学生主动地对知识感知、体验和领悟。课前,教师可以通过歌曲、童谣、游戏等多样活动预热,调动学生参与热情;课中,教师可以通过创设教学情境,启发学生积极思考;课后,教师可以通过灵活多样的作业,展现学生个性特点;教师可以将恰当评价贯穿始终,鼓励学生增强学习自信。
有效调动学生学习的主动性探究
【摘 要】
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教师要科学引导、精心设计,让学生主动地对知识感知、体验和领悟。课前,教师可以通过歌曲、童谣、游戏等多样活动预热,调动学生参与热情;课中,教师可以通过创设教学情境,启发
【机 构】
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北京顺义光明小学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2015年17期
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