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在转型发展过程中,很多民办高校选择校企合作培养模式,实现产、学、研一体,促进人才培养与行业、企业对接。校企双方优势互补,共同发展,培养企业所需应用型人才,促进了地方经济发展。分析了产教融合、校企合作育人模式的内涵与优势,论述了长春财经学院会计学专业校企合作人才培养模式的实践经验。
产教融合背景下民办高校会计学专业校企合作育人模式的实践研究
【摘 要】
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在转型发展过程中,很多民办高校选择校企合作培养模式,实现产、学、研一体,促进人才培养与行业、企业对接。校企双方优势互补,共同发展,培养企业所需应用型人才,促进了地方经
【机 构】
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长春财经学院
【出 处】
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山西农经
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划2018年度一般规划课题“民办高校会计学专业校企合作办学模式研究与实践”(GH181020)成果之一,2019年度吉林省高教科研一般课题“翻转课堂中‘会计学基础’微课的制作研究与实践”(JGJX2019D482)成果之一
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