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新高考背景下,从小学阶段就引领孩子们读好书、好读书、大量读等已经成为大趋势。以课文中的某一篇为突破口,由“单篇精讲”到“组文群读”,由“好书推荐”到“易读乐读”,以有效方法促人文素养,不失为一条大阅读之路,以此打造一片更加博大、厚重、高效的群文阅读和整本书阅读的新时空。
基于语文核心素养的群文阅读和整本书阅读——从《试胆量》到《窗边的小豆豆》
【摘 要】
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新高考背景下,从小学阶段就引领孩子们读好书、好读书、大量读等已经成为大趋势。以课文中的某一篇为突破口,由“单篇精讲”到“组文群读”,由“好书推荐”到“易读乐读”,以
【机 构】
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甘肃省敦煌市东街小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2019年21期
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