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优质多样活动让生命更精彩——基于SCCT理论的体验式生涯教育实践与探索
优质多样活动让生命更精彩——基于SCCT理论的体验式生涯教育实践与探索
来源 :安徽教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:soogler
【摘 要】
:
高中阶段是学生生理、心理快速发育期,在此过程中学生会产生大量疑问、困惑和矛盾。这一阶段也是学生大脑快速发育的时期,由于身体、心理和大脑的快速发育,急需了解许多非学
【作 者】
:
李妮
【机 构】
:
合肥市第八中学
【出 处】
:
安徽教育科研
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
SCCT理论(社会认知生涯理论)
体验活动
生涯教育
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高中阶段是学生生理、心理快速发育期,在此过程中学生会产生大量疑问、困惑和矛盾。这一阶段也是学生大脑快速发育的时期,由于身体、心理和大脑的快速发育,急需了解许多非学科知识——学科之外的知识。生涯教育在这样的特殊时期可以帮助学生做什么?它可以让学生探寻自我、找寻人生方向。
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