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高中教学是在教学中非常重要的一步,它承接了九年义务教育开启了大学教学.在现在实行的新课程改革的背景下,高中数学的教学受到了社会各界的关注,传统的高中数学的教学模式和理念已经不能够适应这种情况.打造高中的高效课堂需要教师和学生之间的紧密配合,也需要教师不断地反思,加强和学生之间的交流,来实现教学的效益最大化.