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想象是学生创造力的萌芽，想象力是智慧的信使。本文论述小学语文教学中学生想象为的培养。教师在教学实践中，应充分利用课堂主阵地．因势利导，努力挖掘教材中各种有利因素，培养学生的想象力，让学生在广阔的空间里学语文、用语文，增强他们的学习兴趣，给他们插上想象的翅膀，切实地提高他们的语文素养。
为学生擎起驰骋思维的天空——浅议小学生想象力的培养
【摘 要】
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想象是学生创造力的萌芽，想象力是智慧的信使。本文论述小学语文教学中学生想象为的培养。教师在教学实践中，应充分利用课堂主阵地．因势利导，努力挖掘教材中各种有利因素，培养学生
【机 构】
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四川省大竹县四合乡中心小学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年37期
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