【摘 要】
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＜正＞石家庄市鹿泉区委、区政府深入开展"三基"建设年活动,以推动基层党组织全面加强、推动基础工作全面进步、推动基本能力全面提升为要求,深化实施小微权力清单制度,促进村干部作风转变,让小微权力在阳光下运行,完善了基层的治理体系,有效推动了乡村治理能力和水平现代化。全面"清权",科学"定权",解决权限不清的"难点"。为解决部分村级组织权责不清、服务不优、监管缺位等问题,规范村级组织、村干部权力运行,区
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＜正＞石家庄市鹿泉区委、区政府深入开展"三基"建设年活动,以推动基层党组织全面加强、推动基础工作全面进步、推动基本能力全面提升为要求,深化实施小微权力清单制度,促进村干部作风转变,让小微权力在阳光下运行,完善了基层的治理体系,有效推动了乡村治理能力和水平现代化。全面"清权",科学"定权",解决权限不清的"难点"。为解决部分村级组织权责不清、服务不优、监管缺位等问题,规范村级组织、村干部权力运行,区委组织部牵头,
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目的:探析超声造影（CEUS）及超声弹性成像（UE）联合定位应用于甲状腺细针抽吸活检（FNAB）效果及优势。方法:选取湘潭市中心医院2019年6月至2021年5月320例行US-FNAB患者，随机分为4组（A组、B组、C组、D组）各80例。A组应用普通二维超声定位FNAB,B组应用CEUS定位FNAB,C组应用UE定位FNAB,D组应用CEUS联合UE定位FNAB。对比四组穿刺组织阳性检出率、诊断
＜正＞在日常交际中,听力在英语学习中占有重要地位,听力是理解语言知识的最重要渠道。但是,目前高中英语听力教学还不尽如人意,还存在例如教学理念落后,教学方式单一等很多问题。这些问题很大程度上影响高中英语听力教学的质量和效率。任务型教学法是一种以具有学习动机的特定任务为基础的教学方法。教师通过课堂观察和教学,探索任务型教学在初高中听力教学中的应用。本文通过研究当前高中英语听力教学,提出相关策略,帮助学
＜正＞随着先进科技的迅猛发展，人工智能已经在许多方面超越人类了。无论是阿尔法狗（AlphaGo）在围棋赛中大胜世界冠军李世石，还是人工智能算法在“阿尔法狗斗”中击败美空军F-16战斗机资深飞行员，都给人们带来极大震撼。按照这样的发展速度，未来人工智能将拥有越来越多超越人类自身本领的“特异功能”。
随着社会经济的不断发展,人们的理财观念、保险意识都在逐渐提升,为我国保险行业发展提供了良好的社会环境。现阶段保险公司类型众多,保险产品品种多样化,能够有效满足公众的各项保险需求,在日益激烈的市场竞争中,保险公司需要从自身管理出发不断完善绩效管理体系,提高管理效率,增强保险公司的综合实力,从而才能实现保险行业的平稳发展。本文主要从保险公司构建绩效管理体系的作用进行分析,进一步探究绩效管理体系中存在的
目的 研究血清正五聚蛋白3（pentraxin 3,PTX3）、和肽素（copeptin）联合测定对重症肺炎儿童预后的预测价值。方法 选取我院收治的重症肺炎患儿100例。根据患儿随访6个月的预后情况，将患儿分为预后不良组（n=35例）和预后良好组（n=65例）。患儿入院后，常规记录患儿的基本资料，包括性别、年龄、血尿常规和病程，针对性的给予患儿氧气吸入、抗感染治疗和对症支持治疗等。收集患儿的疾病严
胡麻具有耐瘠薄、用途广、价值高的特点，被全球50多个国家种植和应用，是我国西北地区和华北地区重要的特色油料作物之一。胡麻机械化高效收获技术及其配套装备研发，是实现全程机械化生产的关键。本文在分析国内外胡麻产业生产研究机构、不同机械化收获模式的基础上，重点阐述了当前国内外胡麻机械化收获关键技术与装备研究进展，详细解析了胡麻各类收获技术与配套装备的作业特性，对国内外不同胡麻收获装备作业特点的异同进行了
以新工科建设为背景，结合课程思政和包装印刷课程特点，以“三寓三式”为课程思政融入原则和手段进行课程思政教学改革；围绕“知识传授”与“价值引领”相结合的课程思政教改目标，在挖掘课程思政元素、探讨“课程思政”实施路径、凝练课程思政教学案例等方面进行积极探索，以期为其他理工课程开展“课程思政”提供一定的借鉴。
阐述离心式压缩机出现的喘振问题，应对的预防措施，包括离心式压缩机的防喘振控制系统、对喘振现象的监测管理和问题控制、防喘振技术方案、可变极限流量法的控制系统应用。
在新经济时代的大背景下,大数据技术的快速迭代,加快了人工智能应用的落地,社会对财务人员的需求发生了巨大的变化。本文结合AI时代的特点,当前高职院校会计人才培养存在的不足,提出若干有利于AI时代背景下改进会计专业人才培养的方法。
课程思政建设是高校思想政治教育创新发展的客观需要,是一项长期性、系统性的工程。文章以鄂尔多斯职业学院课程思政建设的实践为例,在实践"三寓三式"模式的基础上,依托试点课程,探索课程思政教育的实践路径,旨在为开展课程思政建设提供对策与建议,最终推动"三全育人"导向下课程思政协同育人体系的构建,提升思想教育工作整体水平。