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家庭是社会的重要组成成分，家庭出现的种种问题都会对孩子的发展造成不同程度的伤害。本文力图通过三步构建法，即阅读扣响心门、阅读他人反射己身及阅读结合实践的方法，探索以亲子阅读为模式的改善亲子关系的有效途径。
阅读为桥 连接心堑——共读《亲爱的安德烈》打破亲子关系壁垒
【摘 要】
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家庭是社会的重要组成成分，家庭出现的种种问题都会对孩子的发展造成不同程度的伤害。本文力图通过三步构建法，即阅读扣响心门、阅读他人反射己身及阅读结合实践的方法，探索以亲子阅读为模式的改善亲子关系的有效途径。
【机 构】
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广东省佛山市南海区狮山镇罗村第二初级中学
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2021年1期
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