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对测试环境下中国中级英语学习者口头叙事话语的宏观与微观结构特征进行了分析,重点比较了受试者在独白话语和会话话语中的叙事话语结构异同。研究结果表明,独白话语和会话话语的叙事样本在宏观话语结构层面均包含话题识别、故事叙述和故事评价等三个范畴;与独白话语相比,会话话语中的“混合评价”和“发散型评价叙述”出现频率较高,而“核聚型评价叙述”出现频率较低;不同测试形式对学生口头叙事话语微观结构范畴及其分布具有一定的影响。