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1984年秋季,按地市两级教育行政部门的要求,我们开始进行'全面培养、发展个性特长'的整体改革实验。从1984至1988年为实验的第一轮。到现在已进行了三年半时间,初步取得了一些成果,积累了一些经验。现将改革实验情况报告如下:
全面培养、发展个性特长 为提高民族素质打好坚实基础
【摘 要】
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1984年秋季,按地市两级教育行政部门的要求,我们开始进行'全面培养、发展个性特长'的整体改革实验。从1984至1988年为实验的第一轮。到现在已进行了三年半时间,初步
【机 构】
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吉林省白城市明仁小学
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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1988年3期
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