【摘 要】
：
A novel paradigm for fractal coding selectively corrects the fractal code for selected domain blocks with an image-adaptive VQ codebook. The codebook is generat
【出 处】
：
The Journal of China Universities of Posts and Telecommunica
论文部分内容阅读
A novel paradigm for fractal coding selectively corrects the fractal code for selected domain blocks with an image-adaptive VQ codebook. The codebook is generated from the initial uncorrected fractal code and is, therefore, available at the decoder. An efficient trade-off is generated between incremental performance and bit rate.
A novel paradigm for fractal coding of corrects the fractal code for selected domain blocks with an image-adaptive VQ codebook. The codebook is generated from the initial uncorrected fractal code and is, therefore, available at the decoder. An efficient trade-off is generated between incremental performance and bit rate.
其他文献
当前,农村中小学存在的主要问题是学生厌学、难管难教的问题.其主要表现为:厌学、打架、吸烟、早恋等问题.对于这类问题,老师们管的不严,没有什么效果;管得严了,就有可能激化
陶行知先生说得好:"一个好校长也就意味着一所好学校."校长是学校的灵魂人物,是一个思想者和实干家.正如苏霍姆林斯基所言:校长对学校的领导,首先是教育思想的领导、业务的指
松江县泗联公社在抓紧粮食的同时,大力发展蘑菇生产。1983年共有83个种菇单位,面积34.66万平方尺,秋菇总产量508278.8斤,产值达623870.46元,平均每平方尺产量1.47斤,产值1.8
十年磨砺成一剑 ,梅花香自苦寒来。《新疆通志·标准计量志》历时 2 0载 ,经过编修人员的不懈努力 ,终于在 2 0 0 3年 6月面世了。这部由 6篇、1 8章、1 5 0幅图片及概况、大
传统的管理思维与方式已经很难解决流动儿童教育问题."治理与对话"理念为解决流动儿童教育问题提供了新的思路."治理"理念是一种多元中心论,其对流动儿童教育管理权力主体、
一、电话机的型号 电话机的型号包括类型、识别代码、拨号方式等内容。如“HA”表示普通电话机,“HW”表示无绳电话机,”“HL”表示录音电话机,“HCD”表示主叫号码显示机等
我们于1983—1984年在西昌县川兴公社新挢二队0.81亩面积上进行了连续两年的葫豆盛花期打尖试验,证明葫豆盛花期打尖比当地习惯的脱尖时打尖(以下简称常规打尖)增产17.6—34
本文以空间社会学为视角,通过阅读大量文献及实践调查,聚焦于"非课堂教学空间"这一范畴的权力和控制现象,并结合调查数据具体解读这一研究问题.笔者将"非课堂教学空间"划分为
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
学校治理结构的核心是各机构部门权责明晰、相互制衡，这就要求必须理清教育场域中政府和学校、学校和校长、校长与教师、校长与学生、校长与社区之间的关系。在新制度主义框架