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自新课标实施以来,英语教师一直努力探索新课程的教学理念,转变教学方法。本文基于教学实践,提出课前五分钟限时朗读教学法。"课前五分钟限时朗读"教学法可以让学生在共同参与、共同合作、愉快竞争的氛围中潜移默化地提高兴趣、掌握知识。
课前五分钟限时朗读教学法的有效利用
【摘 要】
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自新课标实施以来,英语教师一直努力探索新课程的教学理念,转变教学方法。本文基于教学实践,提出课前五分钟限时朗读教学法。"课前五分钟限时朗读"教学法可以让学生在共同参
【机 构】
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邯郸市第二十八中学
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2016年19期
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