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随着高等教育国际化的进行,大量的国外学生来到中国进行土木工程专业的学习,这对土力学课程的教学提出了新的要求。在郑州大学土力学全英教学实践的基础上,对目前存在的问题进行了分析,进而从控制生源质量、加强预科教育、教材编写、教学方式改革、多元化考核等方面提出了一系列的建议。
在华留学生土力学课程教学实践与探讨——以郑州大学为例
【摘 要】
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随着高等教育国际化的进行,大量的国外学生来到中国进行土木工程专业的学习,这对土力学课程的教学提出了新的要求。在郑州大学土力学全英教学实践的基础上,对目前存在的问题
【机 构】
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郑州大学土木工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年24期
【基金项目】
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河南省高等学校重点科研项目计划(18A560024).
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