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“情景教学法”在英语教学中是以培养学生的实际交际能力为英语教学目标的新的课堂教学方法，交传统教学中学生的被动听课为现在的主动参与，使学生真正进入角色，真正成为学习的主体，最大限度地在“动”与“活”中快快乐乐地获取英语知识，轻轻松松地提高学习能力和英语素质。
浅谈情景教学法在初中英语教学中的应用
【摘 要】
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“情景教学法”在英语教学中是以培养学生的实际交际能力为英语教学目标的新的课堂教学方法，交传统教学中学生的被动听课为现在的主动参与，使学生真正进入角色，真正成为学习的主
【机 构】
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河北邯郸市第十四中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年3期
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