【摘 要】
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在高职院校教育质量问题治理化与治理化思维下高职院校教育质量管理互动过程中,高职院校教育质量治理这个概念开始浮出水面。高职院校教育质量治理如想成为高职院校教育质量
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在高职院校教育质量问题治理化与治理化思维下高职院校教育质量管理互动过程中,高职院校教育质量治理这个概念开始浮出水面。高职院校教育质量治理如想成为高职院校教育质量管理主流范式理论,应在概念、抽象与理论等三个方面分别与理念、具体与行动等实现统合。
In the process of the educational quality management of higher vocational colleges under the governance and governance thinking of the quality of education in higher vocational colleges, the concept of quality education in higher vocational colleges began to surface. If we want to become the mainstream paradigm theory of educational quality management in higher vocational colleges, the quality control of higher vocational education should be integrated with the concepts, specifics and actions respectively in terms of concept, abstraction and theory.
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