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任务型教学法可以使学生积极参与课堂活动,培养学生主动学习的能力,从而发挥其主体性的作用。小组活动能激发学生的积极性,使每个学生都有语言实践的机会。本文举例说明了大学口语教学的任务型小组活动的设计原则和实施方法。
任务型小组活动在大学英语口语教学中的应用
【摘 要】
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任务型教学法可以使学生积极参与课堂活动,培养学生主动学习的能力,从而发挥其主体性的作用。小组活动能激发学生的积极性,使每个学生都有语言实践的机会。本文举例说明了大
【机 构】
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武汉轻工大学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2016年20期
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