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学生进入大学后不可避免地要承载理想与现实的冲突,通常会产生心理落差。研究高校学生心理落差,了解学生心理落差的特点和现状以及采取怎样的干预策略,对有效引导学生积极主动地预防与调整心理落差,促进身心健康发展,有重要的现实意义。
高校学生心理落差及其干预机制研究
【摘 要】
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学生进入大学后不可避免地要承载理想与现实的冲突,通常会产生心理落差。研究高校学生心理落差,了解学生心理落差的特点和现状以及采取怎样的干预策略,对有效引导学生积极主
【机 构】
：
青岛科技大学机电工程学院
【出 处】
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河北广播电视大学学报
【发表日期】
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2009年04期
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