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<正>【背景介绍】2012年9月底,浙江省教育厅组建专家团赴青海省德令哈市、格尔木市支教,永康市实验学校倪静川老师执教的《最后一分钟》,尝试寻找诗歌教学与略读课文教学的有效契合点,既凸显了课文的诗歌文体特征,又不失略读课的略读味,实现了由文本解读式课堂转向语言学习型课堂、由内容分析式
诗歌教学与略读课文教学的契合点——《最后一分钟》教学设计及点评
【摘 要】
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<正>【背景介绍】2012年9月底,浙江省教育厅组建专家团赴青海省德令哈市、格尔木市支教,永康市实验学校倪静川老师执教的《最后一分钟》,尝试寻找诗歌教学与略读课文教学的有
【机 构】
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浙江省永康市实验学校,浙江省中小学教师培训中心,浙江外国语学院教育系,
【出 处】
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教学月刊小学版(语文)
【发表日期】
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2013年12期
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