摘要：随着社会的不断发展，新闻媒体也随之发生了翻天覆地的变化，新闻媒体行业逐渐呈现多元化，这对于当代电视人来说，既是一种挑战，也是一种机遇。在县级电视台中，编辑是新闻传播的主体，其对于新闻质量的好坏起着至关重要的作用。因此，县级编辑工作者在全媒体时代的发展下只有进行创新，才能够推动电视媒体的不断发展。
　　关键词：全媒体时代;编辑;创新
　　一、实现编辑工作者的思维创新
　　思维对实践起着决定性作用，每个人的实践都在其思维活动的指导下进行。简言之，思维方式决定实践活动。
　　想要改变实践方式，首先，需要革新县级编辑工作者的思维模式，要保证其思维紧随时代发展潮流。对待工作中出现的问题，也要通过多个侧面、全新的方式进行思考，通过独特的角度解决问题。因此，县级编辑工作者想要更新自身思想，就要明确其工作目标，并且把握好工作的发展方向。
　　其次，县级电视台也应为县级编辑工作者打造良好的工作环境，为其提供探究新问题的平台，使县级编辑工作者有途径学习新闻媒体不断变化的内容，有方向为之努力。县级电视台更要打破在编辑工作者身边的条条框框，培养其独立思考能力。面对优秀传统要学会继承和发扬，面对新型新闻传播方式要接纳并努力理解，在工作过程中做到取长补短，整合自身工作方式，保证问题能够在多个角度彻底得到解决，保障新闻的时效性。
　　二、实现电视节目的策划创新
　　电视节目的呈现方式由其节目策划所决定。一个节目策划的好坏，直接影响节目的播出效果。
　　县级编辑工作者想要提高自身工作能力，保证电视节目收视长虹，就要不断更新自身策划观念，保证节目兼顾新颖和实用两方面特点。县级编辑工作者在策划一档电视节目前，要做好充足的准备，保证节目素材的真实性和完整性。只有当县级编辑工作者做到感同身受，其策划的电视节目才会深受观众喜爱。
　　其次，对于电视节目的表达方式，也要要保证多样化，不能仅局限于固有的传统节目表现方式，当代观众更倾向于观看新型节目。例如，某电视台更新节目策划方式，舍弃传统的播报模式，将《问水》《寻找》系列报道加入节目中，观众对其好评如潮。该电视台更新自身策划方式，将传统电视节目通过另一种方式播出，博得观众喜爱。
　　三、加强栏目中与观众的互动
　　在以往的电视节目中，观众对其关注度不高，只能单向接收新闻，无法对新闻内容进行选择。因此，观众对于电视中播放的内容只能选择接受，电视的播放权也由少数工作人员决定，无法保证节目多样性。这种播放模式局限性较强，新闻内容比较单一，不能受到观众的喜爱。随着全媒体的逐渐发展，县级编辑工作者要弥补电视节目播放弊端，改变传统模式，加入观众互动内容，增强其参与感。
　　目前，很多地方电视节目单向性得到了一定程度的改变。县级编辑工作者可以借鉴地方电视台的创新之处，通过公众号等新媒体途径，拉近自身与观众的距离，了解并认真分析其电视需求，制作出更多适合不同年龄阶段观看的电视节目。
　　四、提高新旧媒体的融合程度
　　将传统媒体和新媒体进行对比，可以发现传统媒体所报道的新聞，具有极高的真实性，但是传播速度较慢，难以保证新闻的时效性;而新媒体通过互联网发布，其传播速度快，但新媒体发布新闻门槛低，难以保证新闻真实有效，两种新闻传播方式都具有各自优点和弊端。因此，县级编辑工作者要融合双方优点，保证媒体兼顾时效性和真实性。例如，权威性新闻单位可以巧用互联网，加快新闻的传播速度，保证其真实性和时效性。在电视播放之前也应做好推广，通过对节目内容的剪辑，制作推广短片，吸引观众观看兴趣，提高节目曝光度。在节目播出后，还应引导大众品评新闻，各抒己见。县级编辑工作者也应在评论区查漏补缺，找到自身节目制作弊端并改正，力求打造高质量电视节目。
　　五、结语
　　综上所述，随着社会科技的不断发展，新闻媒体事业竞争逐渐日益激烈。县级电视台想要在竞争中占有优势地位，就要顺应社会发展潮流，更新自身思想，改变原有工作模式，进而在满足社会发展，符合大众审美的前提下，编辑出更多老百姓喜闻乐见的电视节目，保障县级电视台的稳步发展。