【摘 要】
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伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是思政课厚重、鲜活、有温度的教学资源.将伟大建党精神融入大中小学思政课一体化教学既是落实思政课一体化建设的内在要求,也是落实立德树人根本任务的使命要求和实践方向.从课堂教学实施层面探索伟大建党精神融入大中小学思政课一体化教学应遵循的逻辑原则,探究大中小学各学段教学目标、教学内容、教学方法、教学评价的设置和衔接,能为大中小学思政课教师优化课堂、推进一体化教学提供借鉴.
【机 构】
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255020 山东省淄博市基础教育研究院;255020 山东省淄博第十七中学
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伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是思政课厚重、鲜活、有温度的教学资源.将伟大建党精神融入大中小学思政课一体化教学既是落实思政课一体化建设的内在要求,也是落实立德树人根本任务的使命要求和实践方向.从课堂教学实施层面探索伟大建党精神融入大中小学思政课一体化教学应遵循的逻辑原则,探究大中小学各学段教学目标、教学内容、教学方法、教学评价的设置和衔接,能为大中小学思政课教师优化课堂、推进一体化教学提供借鉴.
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目的:观察阿奇霉素序贯疗法治疗支气管肺炎患儿的效果.方法:选取60例支气管肺炎患儿为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组各30例.对照组采用阿奇霉素静脉滴注治疗,观察组采用阿奇霉素序贯疗法治疗,比较两组临床疗效、症状消失时间、住院时间、血清炎性因子[C反应蛋白(CRP)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素-6(IL-6)]水平及不良反应发生率.结果:观察组治疗总有效率为96.67％,高于对照组的73.33％,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,观察组咳嗽、发热、肺部啰音等症状消失时间
目的:观察准分子激光角膜上皮瓣下磨镶术治疗近视患者的效果.方法:回顾性分析2018年4月至2020年6月该院收治的145例近视患者的临床资料.根据手术方案不同分为观察组(n=74,148眼)与对照组(n=71,共142眼),对照组行准分子激光屈光性角膜切削术治疗,观察组行准分子激光角膜上皮瓣下磨镶术治疗,比较两组上皮愈合时间、疼痛程度[视觉模拟评分法(VAS)]评分、Haze评分、屈光度数、裸眼视力和术后并发症发生率.结果:观察组角膜上皮愈合时间长于对照组,差异有统计学意义(P0.05).结论:准分子激光
目的:探讨鼻腔鼻窦内翻性乳头状瘤(SNIP)患者术后复发的影响因素.方法:选取于该院行手术治疗的40例SNIP患者为研究对象,收集其临床资料,观察其术后复发率,采用多因素Logistic回归分析进行SNIP患者术后复发的影响因素分析.结果:40例SNIP患者术后复发7例,复发率为17.50％(7/40);Logistic回归分析显示,手术方式为鼻内镜下肿瘤切除术、具有鼻部手术史、肿瘤发生中心在上颌窦均为SNIP患者术后复发的独立危险因素(OR>1,P<0.05).结论:手术方式为鼻内镜下肿瘤切除术、具有鼻
目的:探讨肠套叠患儿空气灌肠复位术失败的影响因素.方法:回顾性分析2019年2月至2021年5月于该院行空气灌肠复位术的120例肠套叠患儿的临床资料,按手术成功与否将其分为成功组98例和失败组22例,收集两组一般资料,总结复位术失败的影响因素,并行单因素和多因素分析.结果:两组性别、血便、发热占比比较,差异均无统计学意义(P>0.05);失败组年龄24 h、肠套叠类型为回盲型、伴有脱水、套头位置为左半结肠、套头形态为不规则形、肠管血运障碍占比均高于成功组,差异有统计学意义(P<0.05);Logistic
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随着全球化的深度发展,人类利益高度融合、命运紧密相连.构建人类命运共同体成为全球化深度发展的必然逻辑,也是全球化进一步发展的方向.全球化视域下构建人类命运共同体需从编织“伙伴关系网”、高举“合作共赢旗”、谱写“治理新篇章”三方面发力,以确保人类命运共同体构建更加牢靠、行稳致远.
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