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体育游戏就是以特定知识和语言为载体,通过多种身体运动来对周围世界进行的一种探索活动。著名的教育家陈鹤琴曾经对孩子的特性和游戏的重要性予以了阐述,其认为:"孩子是生来好动的,是以游戏为生命的"。基于此,本文主要就幼儿体育游戏与幼儿身心发展之间的关系进行研究,并提出了幼儿体育游戏开展,促进幼儿身心健康发展的具体策略。