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随着我国高等职业教育的大发展，高职院校目前已将推行工学结合人才培养模式作为改革发展的新突破口。工学结合是高职教育人才培养模式的核心理念，也是高职教育的最显著特色之一、“在价值创造中学习”是浙江金融职业学院提出的一个工学结合新思路。其内涵是一种基于真实环境、任务导向的“做中学’’人才培养模式。学院“裕兴订单班”的成功举办已形成“校企生三方共赢”的良性互动格局，“订单式”培养是实施“在价值创造中学习”的主要载体。