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提升小学语文阅读教学质量不仅是构建小学语文高效课堂的需要,也是丰富小学生的语文知识积累、提高小学生的审美鉴赏与文化传承能力的要求。而且阅读是学生获取知识经验的有效方法,占据着语文课程教学的半壁江山。因此,优化小学语文阅读教学方式,提升小学语文阅读教学质量是每位小学语文教师不可推卸的责任。在本文中,笔者将结合教学实际浅析小学语文阅读能力的提升方法和策略。