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随着社交媒体的兴起,大学生自主创业出现良好的发展势头。但随之而来的高校毕业生创业心理教育,也面临诸多机遇和挑战。在这种形势下,高校如何对毕业生开展新型创业教育,探索与时俱进的实践模式,已成为新媒体时代高校教育必须关注的重要课题。其中,利用社交媒体创新与学生的对话机制、校方优化教育平台、与社会需求“无缝对接”可成为三大探索方向。