【摘 要】
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自党的十六大以来,学术界对新民主主义革命时期中国共产党马克思主义理论学习的历程与经验、党的重要历史人物对党的马克思主义理论学习和党的思想理论建设的贡献以及各个历
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自党的十六大以来,学术界对新民主主义革命时期中国共产党马克思主义理论学习的历程与经验、党的重要历史人物对党的马克思主义理论学习和党的思想理论建设的贡献以及各个历史阶段的马克思主义理论学习概况进行了有益的探索,取得了一些初步的研究成果,但总体而言,该领域的研究还很薄弱,与马克思主义理论学习作为党的思想理论建设的首要内容的地位还很不相称。深化该领域的研究,必须深刻理解"学习"的内涵,拓宽研究视野;必须加强中观层面的探讨,充实研究内容;必须加强中共党史、思想政治教育史、马克思主义中国化史等不同学科理论方法的渗透融合。
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