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通过查阅相关文献资料,明确了体育教学语言具有提高教学、教育的质量和效果,提高学生的学习能力和水平以及提高教师自身的思维能力的作用,并认为体育教师的语言的基本要求应该包括规范性、情感性、科学性、针对性、趣味性、启发性等内容。
论体育教学语言的作用及其运用要求
【摘 要】
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通过查阅相关文献资料,明确了体育教学语言具有提高教学、教育的质量和效果,提高学生的学习能力和水平以及提高教师自身的思维能力的作用,并认为体育教师的语言的基本要求应
【机 构】
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湖南师范大学体育学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2011年03期
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