【摘 要】
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<正>长期以来广大中学生在写作中,形成了种种"套路"。这种写作的"套路"一直遭到社会有识之士的诟病,并斥之为"说谎的作文"。中学生写作的"套路",有哪些表现?如何让学生在写作
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<正>长期以来广大中学生在写作中,形成了种种"套路"。这种写作的"套路"一直遭到社会有识之士的诟病,并斥之为"说谎的作文"。中学生写作的"套路",有哪些表现?如何让学生在写作中远离这些"套路"?本文将论述这个问题。一、写作"套路"表现种种(一)思想套路长期以来,我们在写作问题过分强调"文以载道",习惯于用揠苗助长的方式期待学生思想的早熟和观念的速成,于是,主题的意识形态标准成了判断作文好坏的绝对尺度。在这种思想霸权的钳制下,学生交出了
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