在高效课堂中如何培养学生的英语自主学习能力

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新课程标准倡导学生主动参与的学习方式,使学生真正成为学习的主体;注重培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。这无疑给我们英语教师带来了巨大的挑战,其中之一就是要引导学生进行自主性学习。
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