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主体认识图式是由若干相互联系，相互作用的要素所组成的，具有一定结构和功能的整体，它是一个系统，并对人的认识和实践活动具有重要的影响和制约作用。图式不同，主体对世界的认识和改造的结果也不同。因此，既合目的性又合规律性的实践活动的进行，有赖于主体认识图式的优化及整体功能的发挥。
试论“主体认识图式”系统及其优化
【摘 要】
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主体认识图式是由若干相互联系，相互作用的要素所组成的，具有一定结构和功能的整体，它是一个系统，并对人的认识和实践活动具有重要的影响和制约作用。图式不同，主体对世界的认识和
【机 构】
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太原理工大学文理学院
【出 处】
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系统辩证学学报
【发表日期】
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2000年1期
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