论文部分内容阅读
主要探讨了高职院校行政教辅人员应具备的基本职业素养之一，即包括了口语和书面表达能力在内的语言文字素养，并分析了培养和提高这种素养的方法，以期引起高职院校行政教辅人员对它的重视。
高职院校行政教辅人员语言文字素养之刍议
【摘 要】
：
主要探讨了高职院校行政教辅人员应具备的基本职业素养之一，即包括了口语和书面表达能力在内的语言文字素养，并分析了培养和提高这种素养的方法，以期引起高职院校行政教辅人员对
【机 构】
：
广州番禺职业技术学院科技处
【出 处】
：
广州职业教育论坛
【发表日期】
：
2014年4期
其他文献
摘 要：高校英语演讲教学在“教学”及“成效”等方面都面临众多的困难和挑战。高校英语教学有效化、多效化、长效化需要在教学平台以及教学重点等方面进行创新。本文以“多元互动”教学平台为硬件，“创新思辨”为软件，尝试构建新形势下英语演讲教学新模式。 关键词：多元互动；创新思辨；英语演讲；教学模式 中图分类号：H31 文献标识码：A 文章编号：1672-4437（2017）04-0101-04 演讲的
徽州图形艺术之所举的图形元素,这些图形元素蕴含在徽州古村落的每个角落。由于它范围庞大的图形系统,千千万万的徽州图形之所以已经成为一种艺术。徽州图形就是从这些优秀的