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通过文献查阅和实验对比等方法,归纳总结出<三十二式太极剑>提示语,并对105名实验组和88名对照组进行了对照性研究.结果表明:<三十二式太极剑>提示语教学缩短了教学时间,有利于教师的教和学生的学,有效的提高了教学效果.
《三十二式太极剑》提示语的研究
【摘 要】
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通过文献查阅和实验对比等方法,归纳总结出<三十二式太极剑>提示语,并对105名实验组和88名对照组进行了对照性研究.结果表明:<三十二式太极剑>提示语教学缩短了教学时间,有利
【机 构】
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洛阳师范学院公体部
【出 处】
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和田师范专科学校学报
【发表日期】
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2006年2期
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