进入九年级下学期之后，所有的情景都和学长、家长们预测的一样，我们都在为六月中考而奋斗，比如连下课后都自觉地趴在桌上用功，再也看不到教室外嬉戏的身影。见此情景，班主任十分开心。
　　可惜，好景不长。一个星期后，几乎所有人都旧病复发，恢复到往日的正常状态一在我们恢复正常之后，班里凭空多了两样东西：一是班主任在班会课上的训话，二是一本又一本的同学录。
　　由于初中剩下的日子不多，许多人就去买同学录让别人写，以免若干年后，别人提及某初中同学而自己左思右想就是在大脑中找不到此人的资料。写同学录也的确很费时间，因为上面要填的内容实在太多，除了没有“你的智商”一项外。其他项几乎无所不有。写留言更麻烦，写几句“祝你……”之类的话根本过不了关，因为同学录的主人需要的是创新，像“祝你……”这样老土的，他们早烦透了。在这种形势的逼迫下，班里随即出现了一批诗人，他们往往选择在留言栏中发表大作，写的都是现代诗。坐在我身边的刘某人曾经洋洋洒洒地写了一首名为《离别》的诗，全文如下：
　　树叶，黄了；花儿，谢了；人们，别了；班级，散了。
　　何时等到春暖花开同学再聚?下辈子。啊!
　　“怎么样?”等我读完后，刘大诗人眯着眼睛问我。
　　我得承认，最后一个字：“啊!”几乎把我带入了迷糊的深渊。于是我说：“看不懂。”
　　刘大诗人显得很高兴：“这就对了!看得懂的诗都是李太白写的古诗。看不懂的都是现代诗，看不懂是现代诗的基本特征。”
　　这场写诗运动与同学录运动在持续两周后终于被班主任发现，她认为正是同学录分散了我们的注意力，使我们不能全身心地投入学习，连忙发圣旨给写同学录判了死刑。但是为时已晚，同学录此时都写得差不多了，而诗人们也几乎同时发现他们写的诗全是垃圾，所以全丧失信心“封笔”了。
　　当不写同学录之后，我们才发现写同学录其实是不大合时宜的，因为将要来临的不仅是同学的离别，还有恐怖的中考，此前因为写同学录，大部分人都忘了还有这么一件事。
　　放下同学录，我们又趴在桌上用功，班主任的笑容又回到了脸上。
　　
　　点评：
　　看到标题，是否感觉像在发誓要立地成佛?中考已经结束，你累坏了没?那首《离别》的诗，我认为称不上“垃圾”，只是最后一句太不合情理——如果同学再聚要等到“下辈子”，那也太残忍了!有空上上校友录，进进班级群，其实毕业后，我们还是可以天天见!