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慕课是一种全新的大规模在线学习模式,对传统大学数学教学发起了挑战和冲击。本文通过比较慕课与大学数学传统教学,从教学理念、教学模式、教学目标、教学内容和考核方式等四个方面对大学数学课程教学改革提出了一些应对措施和建议。
慕课时代大学数学课程教学改革的思考与探索
【摘 要】
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慕课是一种全新的大规模在线学习模式,对传统大学数学教学发起了挑战和冲击。本文通过比较慕课与大学数学传统教学,从教学理念、教学模式、教学目标、教学内容和考核方式等四
【机 构】
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武汉学院信息及传播学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2018年3期
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