论文部分内容阅读
当前大学生法制观教育机制的不健全,致使我们对大学生所进行的法制观教育难以达到其目标要求。衔接机制的建立、互动机制的加强、高校教育机制的完善是建立健全大学生法制观教育机制的根本保证。
大学生法制观教育机制探究
【摘 要】
：
当前大学生法制观教育机制的不健全,致使我们对大学生所进行的法制观教育难以达到其目标要求。衔接机制的建立、互动机制的加强、高校教育机制的完善是建立健全大学生法制观
【机 构】
：
遵义医学院贵州遵义563003
【出 处】
：
山东青年政治学院学报
【发表日期】
：
2006年2期
【基金项目】
：
贵州省教育厅社会科学青年项目课题“大学生法制观教育研究”(课题号04060)
其他文献
近年来,翻转课堂教学法被逐渐应用于国内基础教育和高等教育的教学实践中,并取得了一定的进展。本文主要阐述了基于e课堂平台下翻转课堂的好处,以期对翻转课堂的研究有所益处
20世纪90年代初，天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一，首次向全国倡议在国内设立爱眼日。这一倡议得到眼科学界的响应，决定每年5月5日为“全国爱眼日”。1996年，国家
新闻背景$$今天，是我国第23个全国爱眼日。众所周知，眼睛被称为“心灵的窗户”，是人类感官中最重要的器官，大脑中约有一半的知识和记忆都是通过眼睛获取的。眼睛能辨别不同的颜色
报纸
眼是人体的重要感觉器官 ,随着社会科技事业的快速发展 ,对视觉的要求日益增高 ,然现实生活中尚有许多眼病比较严重的影响着患者的视觉功能和身心健康。在日常生活中如注意卫