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在后现代语境与消费文化充斥的社会大环境下,电视广告以电视媒介为载体,影响着社会生活的许多方面。电视广告以时尚诉求为主要表述目标,配以富有视觉冲击力的时尚视听语言,对小学生的主体构建具有很大的影响力。小学教育应当因势利导,充分利用电视广告时尚诉求对小学生的积极影响,探索相应措施为小学生成长创造更为健康的文化环境。