【摘 要】
：
1学术思想1.1重视四诊强调合参望、闻、问、切四诊是医生对病人进行周密观察和全面了解的基本手段,是诊治疾病的第一步,是辨证的基础,立法的前提,组方用药的依据,取得良效的
论文部分内容阅读
1学术思想1.1重视四诊强调合参望、闻、问、切四诊是医生对病人进行周密观察和全面了解的基本手段,是诊治疾病的第一步,是辨证的基础,立法的前提,组方用药的依据,取得良效的关键.只有对病人进行详细认真的望闻问切,才能全面地了解病情,找到病因,提出正确的治疗原则.在临床实践中,运用四诊还必须密切地结合中医脏象学说、经络学说、八纲辨证、脏腑辨证、卫气营血辨证等中医基础理论,只有这样才能知其然,又知其所以然,才能更好地将其融会贯通,灵活运用.
其他文献
现代教育提倡创新教育。创新教育可培养具有创新思维和创造能力的创新人才。创新教育要求教师应创造性地教,学生要创造性地学,教师要通过创造性的教学,培养学生创造性学习的
目的构建含有人叉头框蛋白O1(FoxO1)结合靶位点(即胰岛素反应元件,IRE)的以萤火虫荧光素酶(Luc2)和增强型绿色荧光蛋白(EGFP)为双报告基因的FoxO1抑制剂高通量筛选细胞模型,
在学科教学中运用现代教育技术,笔者有如下看法。一、学科教学中现代教育技术的运用是教育与时俱进的具体体现社会在发展,教育也在发展。在科学技术迅猛发展的今天,把新的科
笔者采用PCR-ELISA技术对服用拉米夫定的患者进行HBV YMDD突变的检测,现报告如下.
随着教育事业的不断改革和发展,高科技的教学仪器和教学手段在教学中的应用越来越广泛。教育网络、计算机、多媒体等先进教学设备为教育的发展开辟了广阔的前景。我是一名小
职业高中语文教学,虽然课时安排少,教学任务重,但在完成语文基础知识和语文能力训练的教学过程中,学生的思想品德教育是一个不可忽视的教学内容。那么,如何正确处理这一关系
目前对"主体参与式"教学法的定义有多种多样,但笔者认为"主体参与式"教学法是在教师引导下以学生主动自觉地进行学习、实验、研究为主,辅之以其它教学方法,通过多种教学方式
初为人师,我将传统的教法搬上讲台,虽然工作兢兢业业,废寝忘食,但教学效果总是不尽人意。残酷的现实使我警醒:我需要去探索新的教学方法,寻找学生学习兴趣低沉的根源,把课堂
早在我田詹柬以前。时雳史研究中使用图像证史或是文字证史已开始了旷日持久的争论。古时用“鸟迎与龙文”指示现代的“图像与文字”。论厦起源，田像先于文字．但在嘶媒体时代的
培养学生的写作能力是语文教学的主要任务之一。农村学生写作能力差是不争的事实。正因为如此,加强对农村学生写作能力的培养就显得更加重要。下面,仅就这方面谈谈我们的教改