大类培养模式下的高校二级心理辅导站建设初探-以浙江大学求是学院为例

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高校二级心理辅导站是心理健康教育网络的重要组成部分,既是校心理咨询中心的延伸和补充,又有所不同.本文以浙江大学求是学院为例,探讨大类培养模式下二级心理辅导站的现状与问题、职责定位和建设模式,以期为辅导站的后续建设提供参考.
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