【摘 要】
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如何培养学生的创新能力是摆在每一位思想品德课教师眼前的头等大事。本文就思想品德课教学中如何培养学生的创新能力，谈谈自己的认识：改变师生关系，营造良好的课堂氛围，激发学生
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如何培养学生的创新能力是摆在每一位思想品德课教师眼前的头等大事。本文就思想品德课教学中如何培养学生的创新能力，谈谈自己的认识：改变师生关系，营造良好的课堂氛围，激发学生创新热情；巧设疑问，鼓励参与，培养学生的创新意识；改变学习方式，鼓励学生求异思维，培养学生的创新能力；充分运用现代科技手段，培养学生的创新能力
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摘 要：善意取得制度是民法中的一项颇有历史的制度。随着社会主义市场经济的飞速发展，商品种类增多和流通速度加快的同时，市场交易的复杂性和多变性也相应增加，这使得物权的善意取得制度具有了愈发重要的地位。 关键词：盗赃物；善意取得；物权法 市场交易的复杂性和多变性使得善意取得制度具有了愈发重要的地位，也引发了许多争议。其中，关于盗赃物是否适用善意取得制度的问题为一大热点。 一、善意取得概述 （一
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通过建立一个n×n二维总线网络上的消息传递模型,分析了基于总线网络的确定寻径算法性能,得出了任何基于n×n二维总线网络的确定寻径算法都至少需要1.5n步的结论.并
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