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引言近年来，随着现代信息技术突飞猛进的发展和教学改革的不断深入，多媒体技术在教育中的应用已经成为提高课堂教学质量、因材施教的重要途径之一。将多媒体技术与学科整合进行教学，实现了视、听、思的有机结合，能够将知识多角度、多层次、形象直观地呈现给学生。
初中生物“神经调节的基本方式”flash课件的设计
【摘 要】
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引言近年来，随着现代信息技术突飞猛进的发展和教学改革的不断深入，多媒体技术在教育中的应用已经成为提高课堂教学质量、因材施教的重要途径之一。将多媒体技术与学科整合进行
【机 构】
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西南交通大学信息科学与技术学院
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2011年8期
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