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通过和传统体育课堂教学进行对比，体育教学中兴趣项目优先课堂学习对学生具有重要性。依据体育教学中兴趣项目优先课堂学习模式的含义和意义，兴趣项目优先课堂学习将是未来体育课程发展的趋势。倡导新课程标准下的兴趣项目优先课堂学习模式应该是学习者自己调节学习过程、为自己学习行为负责的研究性学习。
体育教学中兴趣项目优先课堂学习的意义和前景
【摘 要】
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通过和传统体育课堂教学进行对比，体育教学中兴趣项目优先课堂学习对学生具有重要性。依据体育教学中兴趣项目优先课堂学习模式的含义和意义，兴趣项目优先课堂学习将是未来体育
【机 构】
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浙江省临海市外国语学校,浙江省临海市回浦实验中学
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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2008年8期
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