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作为兼科教师的课堂评价需要有,尊重学生的人格,增强其内在的自信心,适时纠正认知、价值理念偏差,讲究评价语言的趣味性。
妙用评价艺术 展现政治课堂魅力——浅谈初中兼科政治教师课堂评价能力提升策略
【摘 要】
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作为兼科教师的课堂评价需要有,尊重学生的人格,增强其内在的自信心,适时纠正认知、价值理念偏差,讲究评价语言的趣味性。
【机 构】
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江苏省常州市新闸中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年11期
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