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＜正＞提起学校,所有的人都不陌生。每个人从不同的角度看学校,就会产生不同的启发。必须承认,在熟悉的事物中,仍然会有自己"看不透"甚至感到迷惑的东西。李希贵撰写出版的《学校如何运转》就是专门针对中小学组织结构中若干要素进行系统分析与组织重建的一本管理学专著,读后使我有茅塞顿开之感。作者跳出学校的具体形态,从普遍意义上组织的角度来俯视学校、审视学校。因为学校有其自身的生命规律,要维持其运转,需要战略思考和系统设计,需要涉及全要素的组织结