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英语教师的阅读教学信念对于英语阅读教学甚至对于整个英语教学有着重要的影响。教学信念对英语教师的教学决策有着直接的影响，影响着英语阅读教学的内容、方法的选择和应用。本文探索教学信念对英语课堂教学决策的影响，从而进一步探讨英语教师教学信念的构建策略。
英语教师的阅读教学信念与课堂教学决策关系研究
【摘 要】
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英语教师的阅读教学信念对于英语阅读教学甚至对于整个英语教学有着重要的影响。教学信念对英语教师的教学决策有着直接的影响，影响着英语阅读教学的内容、方法的选择和应用。
【机 构】
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云南师范大学外国语学院
【出 处】
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长春师范学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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