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培养教授刍议
培养教授刍议
来源 :扬州大学学报:高教研究版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cx1223
【摘 要】
:
如何培养居于学术职称最高层的教授(包括博士生导师、院士级的教授)?对于这一高校办学中颇为重要的课题,笔者不揣愚陋,撰此刍议,以为引玉之砖。一有人可能会问:高校是让以教授为核心
【作 者】
:
金薇吟
【机 构】
:
苏州大学科研处
【出 处】
:
扬州大学学报:高教研究版
【发表日期】
:
1999年2期
【关键词】
:
教授
培养
高校
人才培养
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如何培养居于学术职称最高层的教授(包括博士生导师、院士级的教授)?对于这一高校办学中颇为重要的课题,笔者不揣愚陋,撰此刍议,以为引玉之砖。一有人可能会问:高校是让以教授为核心的教师们去培养高质量学生的,怎么作为培养主体的教授反而成了培养对象呢?这是只...
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