“三创”导向的应用型本科专业人才培养模式研究——以电子商务专业为例

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随着时代的发展,针对人才的要求越来越高,不仅是社会发展对高素质人才的需求,更是满足个人发展需求,更好的适应社会的必然所在,因此,在当前“互联网+”以及大众创业、万众创新的时代背景下,学校教育教学要重视学生创新、创意以及创业意识和能力的培养发展,以“三创”为导向,创新教学内容,构件“三创”教育与专业教育相融合的课程体系,创新教学方法和手段等等,以此来培养出应用型本科专业人才,强化学生的就业、创新创业能力,提高其“三创精神”.而电子商务专业作为信息技术和商务活动密切结合产物,对于实现社会创新发展,改革进步的重要手段和动力,各行各业都需要大量的电子商务人才.对此,本文针对基于“三创”为导向的应用型专业商务人才培养模式进行了深入的分析,以期能够为相关读者提供积极的参考.
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