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“综合实践活动课程”的设置以及“校本课程”的开设是高中新课程改革的亮点，也是高中新课程实施的难点。在课程突变与高考渐变并存的今天，在课时既定、师生精力有限的现实下，如何将新课程实施出成效？福建省福州第七中学（以下简称“福州七中”）尝试将综合实践活动课程与校本课程进行整合，探索国家课程的校本开发及其校本管理，在体现不同课程独特价值的基础上，实现不同课程的共同价值。