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运用多媒体课件展示语文课堂的导语、小结，通过展示图片比较文本并分析语言文字之关，展示学生例文和修改之后的作文，比较赏析体会作文写法，可以解决语文教学中存在的读、写、赏、思难以连贯协调的困惑，让信息技术在语文教学中真正发挥出科学性、实用性和有效性．
多媒体课件在语文课堂教学中应用的尝试
【摘 要】
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运用多媒体课件展示语文课堂的导语、小结，通过展示图片比较文本并分析语言文字之关，展示学生例文和修改之后的作文，比较赏析体会作文写法，可以解决语文教学中存在的读、写、赏、
【机 构】
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延边第二中学
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2008年3期
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