【摘 要】
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“向课堂45分钟要质量”，这是新课程改革对广大思想品德课教师提出的要求。课堂是组织教育教学活动的重要空间，45分钟是教学质量的生命线，师生是课堂45分钟的共同参与者。有效的
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“向课堂45分钟要质量”，这是新课程改革对广大思想品德课教师提出的要求。课堂是组织教育教学活动的重要空间，45分钟是教学质量的生命线，师生是课堂45分钟的共同参与者。有效的课堂组织应该是在课堂45分钟的时空环境中，师生相互作用，从而产生良好的效果。这样的课堂组织，不仅能完成教学任务，培养学生的各种能力，有助于提高教学质量，还能把课堂教学推向新的高度。
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